專家引領(lǐng)學(xué)思踐悟，共學(xué)共建走深走實(shí)

文章來源：發(fā)布時間：2025年04月17日瀏覽量：次 字體： 大 中 小

專家引領(lǐng)學(xué)思踐悟，共學(xué)共建走深走實(shí)

——省臨床檢驗(yàn)中心開展學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神

學(xué)習(xí)教育讀書班暨專題輔導(dǎo)授課

在全黨深入開展中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的熱潮中，為進(jìn)一步提升黨員干部的政治素養(yǎng)，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，4 月 16 日下午，湖北省臨床檢驗(yàn)中心舉辦學(xué)習(xí)教育讀書班暨專題授課，中心黨委委員、副主任曾明、楊智多及全體職工參學(xué)。此次讀書班特別邀請了省直機(jī)關(guān)工委黨校專家彭曉保進(jìn)行專題輔導(dǎo)，并攜手涂家?guī)X社區(qū)開展共學(xué)共建，旨在凝聚各方力量，推動學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

彭曉保以 “認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育，貫徹八項(xiàng)規(guī)定精神”為主題，從“立作風(fēng)、立規(guī)矩、立責(zé)任、立紀(jì)律、立形象”等 “五立”作為切入點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面且深入的講解。在授課過程中，不僅從背景、目的、要求等宏觀層面剖析了學(xué)習(xí)教育的重要意義和整體框架，還詳細(xì)闡述了具體如何開展學(xué)習(xí)教育的十項(xiàng)要求，通過理論與實(shí)際相結(jié)合的方式，讓黨員干部們對學(xué)習(xí)教育有了更為清晰的認(rèn)知。同時結(jié)合豐富的實(shí)際案例，旁征博引，將原本抽象的理論知識生動形象地呈現(xiàn)出來。講解過程深入淺出，既具備深厚的理論性，為黨員干部們提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；又極具實(shí)用性，為大家在日常工作和生活中如何踐行學(xué)習(xí)教育要求指明了方向。例如，在講解紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)時，通過列舉一些因違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神而受到嚴(yán)肅處理的典型案例，讓黨員干部深刻認(rèn)識到嚴(yán)守紀(jì)律紅線的重要性。

此次讀書班，不僅為湖北省臨床檢驗(yàn)中心深入開展學(xué)習(xí)教育打下良好基礎(chǔ)，更對全體黨員干部起到了重要的引導(dǎo)作用。同時，邀請涂家?guī)X社區(qū)共同參與，進(jìn)一步促進(jìn)了中心與社區(qū)之間共建，實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，為推動基層黨建工作發(fā)展注入了新動力。活動結(jié)束后，黨員干部們紛紛表示受益匪淺，在今后的工作中將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力，為湖北省臨床檢驗(yàn)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。中心也將以此為契機(jī)，持續(xù)深入推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，不斷豐富學(xué)的形式，創(chuàng)新學(xué)的載體，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。